Información General

Modalidad:

 En Línea (OnLine)

Duración:

120 Horas Académicas / 3 a 4 meses

Período:

2024

Honorarios:

 Dedicación semanal mínima por lo menos de ocho (8) horas

Perfil:

Jóvenes, Sindicatos, gremios y profesores.

Idioma:

Español

Cupos:

120 Participantes

#Formación

Estructura del programa

Contenido
 
Tiempo Formativo

Sesión 1

  • Recorrido histórico de los derechos humanos
  • Definición de derechos humanos.
  • Características.
  • Derechos económicos, sociales y culturales (DESCA).

Sesión 2

  • Límites y restricciones de los derechos humanos:
    Estados de Excepción.
  • El derecho internacional de los derechos humanos y el
    derecho internacional humanitario.

Evaluación

  • Lecturas complementarias
  • Evaluación practica
  • Preguntas V-F
Contenido
 
Tiempo Formativo

Sesión 1

  • ¿Qué es la documentación de violaciones de DDHH?
  • ¿Por qué se debe hacer una documentación de
    violaciones de DDHH?
  • Fases de la documentación.
  • Determinación de la información.
  • Medios para verificar la información.

Sesión 2

  • Proceso de documentación-Perspectiva NNA

Sesión 3

  • Proceso de documentación-Perspectiva Adulto Mayor

Sesión 4

  • Proceso de documentación-Perspectiva-Mujeres

Sesión 5

  • Proceso de documentación- LGBTIQ

Evaluación

  • Lecturas complementarias: 4 Documentos.
  • Evaluación
  • Ejercicio de documentación
Contenido
 Sesión 6
  • ¿Qué es activismo?
  • Importancia del liderazgo como activistas en derechos humanos.
  • Tipos de activismo
  • Estrategias para un activismo efectivo.
 Sesión 7
  • Incidencia pública.
  • Evaluación del proceso de incidencia pública
  • El lobby en la incidencia pública
 Evaluación 
  • Lecturas complementarias.
  • Evaluación practica
Contenido
Sesión 8
  • Mecanismos Internos: Sistema de denuncias a nivel de
    ONGs internas. Los recursos jurídicos internos: amparo constitucional, habeas corpus, habeas data, demanda de inconstitucionalidad.
Sesión 9
  • Los órganos del Estado que reciben y tramitan denuncias:Los consejos de protección de Niños,
    Niñas y Adolescentes, las defensorías
Sesión 10
  • Mecanismos Internacionales: Sistema de denuncias a nivel
    de ONGs internacionales. Los sistemas internacionales de
    protección de DDHH: requisitos generales de acceso a los
    procedimientos internacionales. El sistema universal, el
    sistema interamericano. Los
    delitos internacionales y su tratamiento
Evaluación
  • Lectura complementaria: 4 documentos
  • Evaluación
Contenido

Sesión 11

La denuncia de violaciones de derechos humanos:

  • Función, requisitos y limitaciones.
  • Modelos de formulación de denuncias.
  • Tipos de mecanismos: en función del derecho interno, en función de los tratados de DDHH, en función de las relatorías y los procedimientos especiales de los sistemas de protección.

Sesión 12

La difusión de  los derechos humanos:

  • La educación en derechos humanos desde los ámbitos formales y no formales
  • La participación de la sociedad civil: las instituciones
    cooperantes.
  • El rol de los medios de comunicación y redes sociales.
  • El papel de las
    organizaciones no gubernamentales (ONG).

Evaluación: 

  • Lecturas complementarias: 4 documentos
  • Evaluación
Contenido

Sesión 13

  • Los DESCA y los procesos electorales
  • Casos de éxitos.

Sesión 14

  • Mecanismos de exigibilidad de los DESCA.
  • Mecanismos de justiciabilidad.

Evaluación:

  • Lecturas complementarias
  • Evaluación.
Contenido

Sesión 15

  • Herramientas para documentar de manera segura
    (Protonmail, lasspast)
  • Medidas de seguridad en el proceso de documentación.

Sesión 16

  • ¿Cómo documentar de manera segura?
  • Tips para que el proceso de documentación sea efectivo y
    seguro.

Sesión 17

  • ¿Por qué es importante el bienestar psicoemocional en un
    defensor de DDHH?.
  • Inteligencia emocional en los procesos de documentación.

Sesión 18

  • Riesgos emocionales en los defensores de DDHH.
  • Alternativas para el manejo de las emociones.

Diagnóstica

  • Para medir el nivel de conocimiento adquirido.
#Profesores

Conoce a los profesores

Abg. Henrry Henriquez

Miembro de la organización Liderazgo y Visión

Abg. Eduardo Trujillo

Director del Centro de Derechos
Humanos de la Universidad
Católica Andrés Bello.

Francelia Ruiz

Msc. Evelyn Pinto

Directora de Alianza de Mujeres

 Políticas

Tamara Adrián

Profesora Universitaria

Carlos Carrasco

Director en Abriendo Datos(chile)

Abg. Mario D' Andrea

Co-director de Civilis

Lcda. Gabriela Buada

Directora de Caleidoscopio Humano

Psic. Zena Sleiman

Fundadora y directora de Psiconfió