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Tercera cohorte del diplomado en  documentación de derechos humanos

Información general

Modalidad

En Línea (Online)

Perfil

Jóvenes, Sindicatos, gremios y prfesres.

Duración

120H Académicas

/ 3 a 4 Meses

Idioma

Español

Periodo

2024

​

Cupos

120 Participantes

Honorarios

Dedicación semanal mínima por lo menos de 8 Horas

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#Formación

Estructura del programa

  • Contenido

    Tiempo Formativo

    Sesión 1

    ​

    • Recorrido histórico de los derechos humanos.

    • Definición de derechos humanos.

    • Características.

    • Derechos económicos, sociales y culturales (DESCA).​

    ​​

    Sesión 2 

    ​

    • limites de restricciones de los derechos humanos: Estados de Excepción.

    • El derechos internacionales de los derechos humanos y el derecho internacional humanitario.

    ​​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementarias.

    • Evaluación práctica.

    • preguntas V-F

    ​

  • Tiempo Formativo

    Sesión 1 

    ​

    • ¿Qué es la documentación de Violaciones de DDHH?

    • ¿Por qué se debe hacer una Documentación de violaciones de DDHH?

    •  Fases de la documentación.

    • Determinación de la información.

    • Medios para verificar la información.

    ​

    Sesión 2 

    ​

    • Proceso de documentación-Perspectiva NNA

    ​

    Sesión 3 

    ​

    • Proceso de documentación-Perspectiva Adulto Mayor

    ​

    Sesión 4 

    ​

    • Proceso de documentación-Perspectiva-Mujeres

    ​

    Sesión 5

    ​

    • Proceso de documentación-LGBTIQ

    ​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementarias: 4 Documentos.

    • Evaluación

    • Ejercicios de documentación

    Contenido

  • Sesión 6

    ​

    • ¿Qué es activismo?

    • importancia del liderazgo como activistas en derechos humanos.

    • Tipos de activismo

    • Estrategias de un activismo efectivo.

    ​

    Sesión 7

    ​

    • Incidencia pública.

    • Evaluación del proceso de incidencia pública

    • El lobby en la incidencia pública 

    ​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementarias.

    • Evaluación práctica

    Contenido

  • Sesión 8

    ​

    • mecanismo internos: Sistema e denuncias a nivel del ONGs internas. Los recursos jurídicos internos: amparo constitucional, habeas corpus, habeas data, demanda de inconstitucionalidad.

    ​

    Sesión 9

    • Los órganos de Estado que reciben y transmitan denuncias: Los consejos de protección de Niños, Niñas y Adolescentes, las defensorías.

    ​

    Sesión 10

    ​

    • Mecanismos internacionales: Sistema de denuncias a nivel ONGs internacionales. Los sistemas internacionales de protección de DDHH: requisitos generales de acceso a los procedimientos internacionales. El sistema ​universal, el sistema interamericano. los delitos internacionales y su tratamiento.

    ​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementaria: 4 documentos

    • Evaluación 

    Contenido

  • Sesión 11

    ​

    La Denuncia de violaciones de derechos humanos:

    ​

    • Función, requisitos y limitaciones.

    • Modelos de formulación de denuncias.

    • Tipos de mecanismos: en función del derecho inerno, en función de los tratados de DDHH, en función de las relato´rías y los procedimientos especiales de los sistemas de protección.

    ​

    Sesión 12

    ​

    La difusión de los derechos humanos:

    ​

    • La educación en derechos humanos desde los ámbitos formales y no formales.

    • La participación de la sociedad civil: las instituciones cooperantes.

    • El rol de los medios de comunicación y redes sociales. 

    • El papel de las organizaciones no gubernamentales (ONG).

    ​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementaria: 4 documentos

    • Evaluación 

    Contenido

  • Sesión 13

    ​

    • Los DESCA y los procesos electorales.

    • Casos de éxitos.

    ​

    Sesión 14

    ​

    • Mecanismos de exigibilidad del los DESCA.

    • Mecanismo de justiciabilidad.

    ​

    Evaluación

    ​

    • Lecturas complementarias.

    • Evaluación 

    Contenido

  • Sesión 15

    ​

    • Herramientas para documentos de manera segura (Protonmail, lasspast)

    • Medidas de seguridad en el proceso de documentación.

    ​

    Sesión 16

    ​

    • ¿Cómo documentar de manera segura?

    • Tips para que el proceso de documentación  sea efectivo y seguro.

    ​

    Sesión 17

    ​

    • ¿Por qué es importante el bienestar psicoemocional en un defensor de DDHH?.

    • Inteligencia emocional en los procesos de documentación.

    ​

    Sesión 18

    ​

    • Riesgo emocionales en los defensores de DDHH.

    • alternativas para el manejo de las emociones. 

    ​

    Diagnóstica 

    ​

    • Para medir el nivel de conocimiento adquirido.

    Contenido

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Abg. Henrry Henriquez

Miembro de la organización Liderazgo y Visión
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Abg. Eduardo Trujillo

Director del Centro de Derechos 
Humanos de la Universidad Católica Andrés Bello.
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Francelia Ruiz

Coordinadora de proyectos
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Msc. Evelyn Pinto

Directora de Alianza de Mujeres Políticas
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Tamara Andrián

Profesora Universitaria
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Carlos Carrasco

Director en Abriendo Datos(Chile)
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Abg. Mario D' Andrea

Co-director de Civiles
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Lcda. Gabriela Buada

Directora de Caleidoscopio Humano
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Psic. Zena Sleiman

Fundadora y directora de Psiconfío
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David Aragort

Asesor en Seguridad digital

#Profesores

Conoce a los profesores

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